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研究
上達の道筋とこの教材の使い方
最初は反則をしないことと１手の取り合い、次に３手程度の詰みと得意戦法一つを目標にします。定跡練習で手順を覚えたら、同じ形から対局し、相手が別の手を指したときに考え直す練習を重ねてください。知識を増やす時間と、自分で読む時間を両方持つことが大切です。
上級では深い変化研究、実戦の時間管理、対人戦での検証、専門家の指導も必要になります。本教材の読了やサイト内の実績は段位・プロ資格の認定ではありません。プロを目指す制度や参加条件は日本将棋連盟の案内を確認し、学習の成果は実戦で確かめていきましょう。
987654321
一二三四五六七八九
▲ 先手の持ち駒
なし
△ 後手の持ち駒
なし
端歩で逃げ道を用意する一例。
16 / 16手
手順をテキストで読む
- ▲7六歩（7七） — 角道を開ける。
- △8四歩（8三） — 居飛車側は飛車先を伸ばす。
- ▲6六歩（6七） — 角道を閉じる。角交換型とは別の構想。
- △3四歩（3三） — 後手の角道。
- ▲6八飛（2八） — 飛車を６八へ。先手の６筋が四間飛車。
- △5四歩（5三） — 中央の歩を伸ばす。
- ▲4八玉（5九） — 玉は飛車と反対の右側へ。
- △7二銀（7一） — 後手は右銀を働かせる。
- ▲3八玉（4八） — 玉を３八へ。
- △4二玉（5一） — 後手も囲う。
- ▲2八玉（3八） — 玉を２八へ。
- △3二玉（4二） — 後手の玉が３二へ。
- ▲3八銀（3九） — 銀を３八へ。玉と連結する。
- △5二金（6一） — 金を中央へ。
- ▲5八金（6九） — 左金を５八へ。４九金・３八銀と守りをつなぐ。
- △1四歩（1三） — 端歩で逃げ道を用意する一例。
盤上で確認
「記事を読む→手順を答える→対局→一局面を復習」を１セットに。
「記事を読む→手順を答える→対局→一局面を復習」を１セットに。
間違えやすい点：大量の定跡を覚えたことと、未知の局面を読めることは別。
理解チェック：覚えた定跡から相手が外れたら？
暗記を止め、相手の狙いと局面の利きを確認し、候補手を作り直します。